Plesne zgodbe

Kot koreografinja in pedagoginja sem med dolgoletnim delovanjem v Sloveniji in po svetu spoznala, kako pomembna za mlade plesalce je izkušnja koreografiranja. Skozi večletno mentorstvo koreografiranja plesalcev na The Washington School of Ballet me je kreativna ter osebna rast plesalcev tako navdušila, da sem kot diplomantka KGBL po vrnitvi v Slovenijo, želela te izkušnje deliti tudi s plesalci pri nas.

Na polletni koreografski delavnici KGBL so ustvarjali dijaki in diplomanti Konservatorija za balet ter zunanji plesalci. Skozi mentorsko podprt proces koreografiranja so spoznali vse od razvoja ideje, kako prepoznati in slediti temu, kar jih navdihuje, do tega, kako vse to pretvoriti v umetniško delo. Iskali so svoj individualni plesni izraz, se učili pomena dobre komunikacije ter ustvarjalnega delovnega procesa, ki je izpolnjujoč za vse. 

Mladim ustvarjalcem že samo spodbuda, podpora ter izkušnja končne stvaritve odprejo nove perspektive. Gre za spoznavanje sebe in drugih znotraj profesionalnega odnosa ter pridobitev samozavesti ob koreografiranju. Izkušnja povezovanja s plesalci ter občutek, da so skupaj ustvarili nekaj, za čemer stojijo in so na to ponosni, je dragocena. Še dragocenejša pa je svoboda iskanja lastnega ustvarjalnega glasu brez nepotrebnega ukalupljanja. 

Ponosna sem, da smo v proces vključili tudi študente Fakultete za dizajn. Hanna Laura Koželj je za predstavo ustvarila celotno grafično podobo, študentje predmeta kostumografije pa so projektno ustvarili in predstavili bogate idejne zasnove za kostume. S tem se nismo le približali profesionalnemu procesu sodelovanj in odločitev, ki jih doživi koreograf v vsakem projektu, ampak smo jim dali izpolnjujočo izkušnjo, ki pride skozi sodelovanje različnih umetnikov ter s tem morda za prihodnosti že ustvarili možnost profesionalnih umetniških sodelovanj.

–Kjara Starič Wurst